【神州熱話】內地一教授被舉報「侮辱四大發明」 遭停課兩年

社會熱點 13:37 2019/08/22

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搜狐網等內地媒體引述《每日人物》報道,內地高校電子科技大學發佈一則對校內一教師的處罰聲明,近日在網絡引起波瀾。事緣6月中旬,副教授鄭文峰在與學生的聊天群組中發佈言論指,「中國的四大發明在世界上都不領先」、「中國古代沒有實質的創新」,隨後該言論被學生舉報稱「侮辱四大發明」,並被學生質疑學術水平。

電子科技大學7月發表聲明,認定鄭文鋒有師德失範行為,取消其評獎評優、職務晉升、職稱評定的資格,停止教學工作,停止研究生招生資格,期限為24個月。

因言獲停課兩年 當事人表示同意學校的安排

6月中旬左右,鄭文鋒在課程聊天群組「創新的本質2019」針對學生以中國古代四大發明作為課程論文時說,「中國的四大發明在世界上都不領先」、「中國古代沒有實質的創新」。鄭文峰表示,以四大發明作為創新論文的主題「沒法寫,沒有細節和數據」。

之後有學生提出質疑,並有更多的學生加入群聊,與鄭文鋒發生爭論,並要求查看鄭文峰的學術論文以做何謂創新的參考。

一名自稱在群內的學生將聊天記錄截圖發在某問答平台,認為鄭文鋒侮辱四大發明,並質疑其學術水平。

事件發酵後,7月16日,電子科技大學發表聲明,依據《電子科技大學教師師德失範行為處理辦法(試行)》第十三條規定,經學校師德建設委員會討論決定,認定鄭文鋒有師德失範行為,取消其評獎評優、職務晉升、職稱評定的資格,停止教學工作,停止研究生招生資格,期限為24個月。

對該處理結果,鄭文鋒向內媒表示,自己不需要澄清與辯解,並且同意學校的處理流程與結果。他還稱自己要專心做科研,不希望再有人追究此事。

鄭文鋒說,「攻擊人很容易。」他透露,那些後來加入群聊的人並非他課上的學生,不知道也不關心他們的身份,但不想怪罪他們。

網民三類觀點:撐學生、撐教師、憂學術自由

據了解,內地歷史教科書對四大發明的描述是:中國古代最有代表意義的科學技術四大發明,傳播到世界後,推動了人類科技的發展和社會的進步。

有網民站在學生一方,指責鄭文峰「連自己的歷史都貶低」,「作為教師,教的內容就應該和書本內容思想一致」;也有網民說學生以「侮辱」一詞舉報鄭文峰太重,認為發文學生是「上綱上線」。還有不少網民對高校內的學術自由、言論自由表示擔憂。

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